部编版一年级语文上册 口语交际《我们做朋友》

释放双眼,带上耳机,听听看~!
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交际指导
交际方法

1.找个合适的同学,或者面向全班同学,做个自我介绍,内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。

2.询问他人的基本情况,加深了解。

3.说话时要看着对方的眼睛,注意口齿清晰,声音洪亮,让别人能听懂你要表达的意思;别人讲话时,要保持安静,用心倾听。

交际指导

1.看一看:看书中图画,看看图上的小朋友在怎样聊天。

2.想一想:你想和哪位同学做朋友?为什么想和这位同学做朋友?

3.说说:说出你的想法。说话时语句要通顺,语言要流畅。一一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因。

4.演一演:模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演。

5.评一评:评选出说得好、演得好的同学,并说说好在哪里。

交际范例
 

示例一:
丁丁:我喜欢画画,你看,这是我画的小白兔。
丽丽:你画得真好!我也喜欢画画,让我们一起来画吧!
丁丁:好啊!
示例二:
林林:我家在学校的南面,离学校非常近。你家在哪里?
王丽:我家在学校的东面,离学校也很近。
林林:有时间去我家做客吧!我家养了一只小鹦鹉,还会说“您好”呢。
王丽:好啊。我家养了很多花,你也可以来我家看花。
林林:嗯,有时间我一定会去的。
示例三:
杨帆:你好,我叫杨帆,我非常喜欢踢毽子,因为踢毽子不但很有趣,而且可以锻炼身体。你呢?
蒙蒙:我叫蒙蒙,我也很喜欢踢毽子,看来我们爱好相同呢。那放学后我们约着一起踢毽子吧!
示例四
丽丽:你好,我叫丽丽,我很喜欢画画,用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你喜欢干什么?
贝:我叫贝贝,我喜欢跳舞,每个周末我都会去舞蹈班。我很喜欢翩翩起舞的自己。

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