二年级语文上册 部编二(上)口语交际《商量》 二年级语文上册 22年5月19日 编辑 小编 取消关注 关注 私信 释放双眼,带上耳机,听听看~! 交际指导 1. 读一读,想一想。 (1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语气应该是什么样的? ①明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。 ②要把自己的想法说清楚,别人才知道你要干什么,才会考虑是不是答应。 ③考虑别人的感受,如果别人确实不方便,不同意,你也要客气。 (2)想一想: 遇到下面的情况,你会怎么和别人商量? 向别人借的书没有看完,想再多借几天。 最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。 2.说一说,演一演。 与同学合作,用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明,语气要恰当,表达要流利、清楚。 3.评一评,议一议。 看谁的表演最好,为什么? 交际范例 情景一:向别人借的书没有看完,想再多借几天。 小蕊:丽丽,有件事我想和你商量一下! 丽丽:小蕊,有什么事请说吧! 小蕊:前几天向你借的童话书,我还没看完,能不能再借我几天? 丽丽:不好意思,我已经答应明天要借给甜甜了。等他看完了你再看,行吗? 小蕊:好吧!谢谢你! 情景二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。 亮亮:爸爸,我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了,现在我的作业也做完了,你能让我看会儿电视吗? 爸爸:可以,但是你不能看的时间太长。 亮亮:好的,我只看1个小时。 相关文章: 二年级语文上册部编 课文 第3课《植物妈妈有办法》+同步练习 二年级语文上册部编 口语交际《有趣的动物》 二年级语文上册 部编二(上)课文 第7课《妈妈睡了》+同步练习 二年级语文上册 部编二(上)课文 第14课《我要的是葫芦》+同步练习 给TA打赏 共{{data.count}}人 人已打赏