释放双眼，带上耳机，听听看~！
讨tǎo（讨厌、讨罚、自讨苦吃）
厌yàn（讨厌、厌倦、百读不厌）
怒nù（发怒、怒发冲冠、怒气）
批pī（批评、批驳、自我批评）
访fǎng（来访、访客、明察暗访）
担dān（担保、担负、担惊受怕）
压yà（压板、挤压、压根儿）
差chà（差劲、差不多、差不离）
忍rěn（忍着、隐忍、忍痛割爱）
模mó（模仿、模拟、装模作样）
中zhòng（中奖、猜中、百发百中）
弹dàn（子弹、枪林弹雨、枪弹）
疯fēng（发疯、疯子、疯疯癫癫）
汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）
搞gǎo（搞不清、搞好、搞小动作）
担dān（担负）dàn（重担）
压yà（压根）yā（压力）
中zhòng（打中）zhōng（中心）
弹dàn（子弹）tán（弹琴）
尽jǐn（尽管）jìn（尽力）
观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮
感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑
诧异一一惊讶
成功一一失败 失望一一希望
缺陷:欠缺或不够完备的地方。
陌生:生疏；不熟悉。
惹人讨厌:引起别人的厌烦，不满意。
批评:对缺点和错误提出意见。
同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
滑稽:形容言语、动作引人发笑。
索性:表示直截了当；干脆。
失望:因为希望落空而不愉快。
竭力:尽力地。
百发百中:每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
拔眼就跑:形容动作非常迅速。
诧异:觉得奇怪。
运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处，另一方面写出了不同动物的叫声。
2.从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦。
3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
小狗动作的描写，说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。
课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历。
2.文中一共出现几只小动物？小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度？
在熟读课文的我过程中，结合上下文知道了文中一共出现三只小动物，分别是：小鸡、杜鹃和狐狸。
它们对小狗的态度是：关心、同情和嘲笑。
3.狐狸为什么要嘲笑小狗？
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑。因为狐狸觉得小狗很傻，竟然不会狗的叫声，还在学公鸡的叫。
4.那只“不会叫的狗”非常努力学习，为什么依然很难过呢?
小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一一直在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过。
5.故事结尾有什么特色?
首先，课文没有确定的结尾，而是引导读者去想象，其次，课文提供了三个结局，给读者留下想象的空间，这样的结尾很含蓄，耐人寻味。
第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。
第二部分(10-24)：小狗终于学会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。
第三部分(25-37)：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。
第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局。
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做的很好