首(首先)(首长)(元首)
采(采用)(采花)(开采)
无(有无)(无力)(无心)
尖(笔尖)(刀尖)(尖刀)
树(大树)(树叶)(树苗)
爱(爱心)(可爱)(爱护)
角(牛角)(羊角)(号角)
二、会认字及组词
踪zōng(踪迹)(失踪)
迹jì(足迹)(踪迹)
浮fú(浮萍)(漂浮)
萍píng(萍踪)(萍水相逢)
泉quán(泉水)(甘泉)
流liú(流水)(流汗)
柔róu(温柔)(柔弱)
露lù(露水)(露珠)
三、多音字
露 lù (露珠)
lòu(露面)
角 jiǎo(牛角)
jué(角色)
藏 cáng(藏身)
zàng(西藏)
四、易写错的字
首:下边是“自”,不要写成“白”。
无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。
树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。
爱∴中间是,不要写成“一”。
尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。
五、近义词
立—站 捕—捉
闭—关 踪迹—足迹
六、反义词
藏—露 细—粗
爱—恨 闭—开
七、词语解释
白莲:白色的莲花。
踪迹:本文指被小艇划开的浮萍。
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。
八、背诵古诗
池上
唐 白居易
小娃撑小艇,
偷(采)白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍(一道)开。
小池
宋 杨万里
泉眼无(声)惜细流,
树阴照水(爱)晴柔。
小荷才露(尖尖角),
早有蜻蜓(立上头)。
九、教材分析
《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
生字笔顺