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苏教版四年级数学下册6.1《加法交换律和结合律》
课后作业 1.说说下面的等式各应用了什么运算律。 42+9=9+42 （85+64）+78=85+（64+78） 72+（56+35）=（72+35）+56 2.65+73=73+ 47+ =65+47 63+ =16+ 3.计算 541+472+128= 786+1997= 455+160+540+745= 更多同步练习和答案电子档下载： 关注“数学与奥数”微信公众号，在公众号下方对话…- 0
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部编版语文五年级下册 课文 第6课《景阳冈》
教学视频 知识点教材分析：《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨…- 0
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部编版语文五年级下册 课文 第4课《梅花魂》
教学视频 知识点教材分析： 《梅花魂》一课以“梅花”为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。这是中华民族的精神，也是无数中华儿女，包括无数海外游子无比崇尚的精神。课文由“故乡的梅花又开了”引出…- 0
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少年得到《跟着棋圣0基础学围棋》价值169元
本套课程来自少年得到《跟着棋圣0基础学围棋》，官方售价169元。 【缺少第10节课】，介意慎拍。 本套课程文件总计2G，文章底部附下载链接。 聂卫平·围棋专业九段。 师傅，这是棋，这个可是我们中国发明的宝贝围棋，我给你们讲个故事。很久很久以前，有一个皇帝叫做尧，他有一个非常调皮的儿子叫单猪。有一天这个叫做姚的皇帝把单猪叫来，我来教你一种不用受伤的打仗游戏，你想不想试试？哦什么？黑石子是你的白石子是…- 0
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南方周末：6位儿童文学作家给孩子的30节写作课
本套课程来自南方周末少儿写作课：6位儿童文学作家给孩子的30节写作课。 本套课程文件总计10G，文章底部附下载链接。 作家汪曾祺说，美，人性，是任何时候都需要的。 写作是语文教育的重要目的，也是孩子理解人性、表达美的前提。和其他童年经验一样，写作能力的精进，也必将让他们受益一生。 如今，南方周末邀请6位深扎少儿写作一线的知名作家，将他们独特成功的写作心得和对少儿心理的理解融入课堂，推出“专为少儿打…- 0
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部编版语文二年级下册 识字 第1课《 神州谣》
教学视频 知识点一、会写字及组词 州（神州）（州县）（杭州）（苏州） 湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾） 岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛） 峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡） 民（民族）（人民）（民心）（民众） 族（民族）（家族）（种族）（族长） 谊（友谊）（情谊）（交谊） 齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力） 奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞） 二、会认字及组词 州zhōu（神州、苏州、九…- 0
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苏教数学二年级上4.3《认识平均分(三)》
参考答案 1．（1）4（2）22．（1）6（2）33．（1）4 4 16 （2）16 4 4 （3）16 4 4 教学设计 认识平均分(三)。(教材第46、第47页的内容)1. 通过对较大数目物品进行平均分的具体操作,感受分法的多样性和合理性。2. 体验平均分的过程,获得“试商”的初步体验。3. 经历小组合作的实践活动,培养合作的意识和能力。学会较大数的平均分。体验…- 0
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苏教版五年级数学下册4.5《假分数化成整数或带分数》
先 思 考 再 看 答 案 教学设计 把假分数化成整数或带分数。(教材第59~61页) 1. 结合具体事例,经历认识带分数的过程。 2. 掌握把假分数化成整数或带分数的方法。 3. 积极参与数学活动,对分数知识充满好奇心,培养学习数学的兴趣。 重点:带分数的意义。 难点:掌握把假分数化成整数或带分数的方法。 课…- 0
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攀峰记忆·王峰老师100天脑力攀登计划
本套课程来自攀峰记忆·王峰老师100天脑力攀登计划。 本套课程文件总计65G，附课程相关资料，文章底部附下载链接。 你的脑力成长阶段 特·记忆大师 记忆大师训练，最强大脑中的项目，你也可以挑战 高·考霸养成 掌握学霸的学习方法，提高学习效率，实现整本书籍的记忆 中·基础夯实 系统掌握记忆的底层方法，高效记忆考试及工作生活中的复杂信息 初·全面预备 建立全脑记忆的思维体系，能够从容应对考试中的选择题…- 0
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部编版语文四年级下册 课文 第20课《我们家的男子汉》
教学视频 知识点一、学习目标 1. 认识本课13 个生字，读准多音字“强”“吭”的字音，理解生字组成的词语。2. 结合小标题，理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。3. 学习作者按时间顺序，细致地观察和细腻地描写人物特点的方法，体会作者的情感。二、作者简介王安忆，1954 年3 月生于江苏南京，原籍福建省同安县，当代作家、文学家。王安忆现为中国作协副主席、上海市作家协会主席，复旦大学教授。1996 …- 0
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【李岑】饭桌8分钟（小作文大思想第一季）价值2950元
本套课程来自【李岑】饭桌8分钟（小作文大思想第一季），官方售价2950元。 本套课程文件总计15G，附课程相关资料，文章底部附下载链接。 课程文件目录： 李岑-饭桌8分钟（小作文大思想第一季）/ ├──资料 | ├──_0101大脑摩擦直播资料.docx 10.75kb | ├──_0108大脑摩擦直播资料.docx 10.86kb | ├──_0115大脑摩擦直播资料.docx 10.85kb …- 0
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高途《新概念英语卓越班》价值4780元
本套课程来自高途《新概念英语卓越班》，官方售价4780元。 本套课程文件总计35G，文章底部附下载链接。 合适上完了新概念一的孩子，咱们英语主要做的就是新概念体系，因为真的非常经典。几十年都在学，xes和皮卡褚的新概念我们做了一套体系，xes新概念是非常细致的讲解，皮卡褚系列更有意思，带着你串讲新概念。 ●入门☞起点班：为新概念一做准备，英语新念概启蒙必备，单词，句子，语法，一套全掌握！ ●语法地…- 0
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部编版语文一年级下册第二单元 课文 第2课《我多想去看看》
教学视频 知识点一、会认字注音及组词 （xiǎng）想念 （gào）告诉 （sù）诉说 马路（lù） （ān）安全 （fēi）非常 经常（cháng） （zhuàng）壮丽 （guān）观看 二、会写字及组词 会（学会）（不会）（开会） 走（走出）（走动）（走路） 北（北方）（东北）（北风） 京（北京）（东京）（京口） 门（大门）（开门）（门口） 广（广大）（广场）（宽广）…- 0
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苏教版三年级数学下册6.2《面积单位》
先 思 考 再 看 答 案 参考答案 1．（1）平方厘米 （2）平方米 （3）平方米 （4）平方米 2．10 5 3．6 2 教学设计 认识面积单位 教材第61~63页的内容。 1.初步理解面积单位的含义。知道常用的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)和平方米(m2)。 2.培养学生初步的空间观念,以及动手操作、观察和思维的能力。 3.了…- 0
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部编版语文五年级下册 口语交际《我是小小讲解员》+同步练习
教学视频 交际指导一、交际内容 学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。 二、本次口语交际中我们应该注意什么 1、可以列一个提纲，按照一定顺序讲述。 2、要根据听众的反应，对讲解的内容做调整。 三、交际方法 1、读题定主题。 仔细读题，想一想，对于所列的情境，你最熟悉、最感兴趣的是…- 0
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部编版语文六年级下册 课文 第1课《北京的春节》
教学视频 知识点教材分析：本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。 文中列举了大量的老北京过…- 0
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部编版语文一年级下册第七单元 口语交际《一起做游戏》+同步练习
教学视频 交际指导一、交际要求： 大家爱都喜欢游戏，游戏要和小伙伴一起玩才有趣，就让我们邀请小伙伴一起做游戏吧！ 二、交际要点 1、一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。 2、注意听别人说话，才能听清游戏规则。 三、交际指导 1、仔细观察图中的内容说一说： （1）认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？ （2）观察第一幅图，图中画的是什么？第二幅图是两个小女孩的对话，想想她们应该用什么态度说话…- 0
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苏教版六年级数学下册2.3《圆柱的侧面积与表面积(2)》
课后作业 先 思 考 再 看 答 案 教学设计 教学内容：教材第 11 页的例 2 、第 12 页的例 3 和第 12 页的“练一练”，完成练习二第 4 ～ 6 题。教学目标： 1 、让学生经历操作、观察、比较和推理，理解圆柱侧面积和表面积的含义，探究并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积相关的一些简单实际问题。2 、让学生在学习活动中进一步积累…- 0
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二年级语文上册 部编二（上）口语交际《做手工》
教学视频 交际范例 范文一：我爱做手工 有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。 我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两…- 0
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熊伟的零基础书法入门课
课程目录 1-小白学毛笔需要避开哪些坑，才能正确步入书法大门！.mp4 2-【抢先试看】练习画线条基本功，建立和笔墨的感情.mp4 3-【先导课】入门书法前，需要扫清哪些障碍？.mp4 4-【先导课】书写工具避坑&工具的正确使用方法.mp4 5-【先导课】如何选择适合自己的字帖和书法资料.mp4 6-【先导课】怎么区分书体，为什么学书法得从小篆入门？.mp4 7-【第一课】小篆的前世今生、…- 0
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部编版语文五年级下册 课文 第15课《自相矛盾》
教学视频 知识点教材分析： 自相矛盾是一个成语，比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。 这个成语出自于《韩非子》，讲的是有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。后因以喻人的语言行动前后抵触、…- 0
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