查看完整视频
小黑屋思过中,禁止观看!
评论并刷新后可见

您需要在视频最下面评论并刷新后,方可查看完整视频

积分观看

支付积分后查看完整视频

{{user.role.value}}
付费视频

支付完成后查看完整视频

¥{{user.role.value}}
专属视频

只允许以下等级用户查看该视频

升级
会员专享

视频选集

苏教数学二年级上6.4《用8的乘法口诀求商》

  • 视频介绍
  • 视频选集
  • 交流讨论
释放双眼,带上耳机,听听看~!

苏教数学二年级上6.4《用8的乘法口诀求商》

同步练习
1.补口诀写除法算式

(  )八十六      (  )(  )五十六

 

 

2.16÷2=     32÷4=     8÷4=

24÷8=     40÷5=     64÷8=

3. 教室里有48 张桌子,同学平均分成6个小组,每组有几张桌子?

 

参考答案
1.二        七八

16÷2=8      56÷8=7

16÷8=2      56÷7=8

2. 8    8    2

3    8    8

3. 48÷6=8(张)

答:每组有8张桌子。

教学设计
用8的乘法口诀求商。(教材第77、第78页的内容)
1. 熟记8的乘法口诀,会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。
2. 培养学生的推理和逻辑思维能力。
3. 激发学生的学习兴趣,使学生养成良好的学习习惯。
熟记8的乘法口诀,会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。
激发学生的学习兴趣,使学生养成良好的学习习惯。
课件。
师:同学们,我们先来进行对口令练习,复习8的乘法口诀好吗?
师生进行对口令练习,复习8的乘法口诀。
师:现在请大家欣赏一幅漂亮的图案,说说图中有什么?
课件出示:教材第77页例4图。
生:图案是由两只头对着头、尾碰着尾的喜鹊组成的。
师:是啊,这幅图案是一条漂亮的花边,长16厘米,如果我们把花边平均剪成2段,每段长多少厘米?说说你的想法。
生:花边长16厘米,平均分成2段,就是把16平均分成2份,求每份是多少,用除法计算。在算16÷2的时候,想“二()十六”,这样就知道了商是8。
师:如果还是这条花边,平均剪成8段呢?
生:那就是把16平均分成8份,求每份是多少,仍然用除法计算,计算的时候还是想有关的乘法口诀,这样16÷8=2,因为“二八十六”。
师:同学们,说得都非常棒!把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。在计算除法的时候,我们应该想相关的乘法口诀,帮助我们计算除法。
【设计意图:在具体的情境中,训练学生解决实际问题的能力,促使学生自己学会总结,逐步形成模型化思想】
师:说说这节课你有哪些收获呢?

给TA打赏
共{{data.count}}人
人已打赏
0 条回复 A文章作者 M管理员
    暂无讨论,说说你的看法吧
个人中心
购物车
优惠劵
今日签到
有新私信 私信列表
搜索