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苏教版四年级数学下册7.6《认识平行四边形》
先 思 考 再 看 答 案 3, X V V 更多同步练习和答案电子档下载: 关注“数学与奥数”微信公众号,在公众号下方对话框内输入:课时练 教学设计 认识平行四边形。(教材第88页) 1.使学生掌握平行四边形的意义和特征,了解它们的特性。 2.通过观察、动手操作,培养学生的抽象概括能力和初步的空间观念。 3.渗透事物是普遍联系的辩证唯物主义观点,培养学生观察和认识…- 64
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