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苏教版一年级数学下册3.4《数的顺序》
(视频最大化,横屏观看,视觉效果更佳哦!) 先 思 考 再 看 答 案 教学设计 教材第29、第30页的内容及第36页第6、第7题。 1.使学生掌握100以内数的顺序。 2.通过寻找100以内数目表中的排列规律,拓展学生的思维,提高学生学习数学的兴趣。 3.培养学生认真观察以及认真思考的学习习惯。 掌握100以内数的顺序及特点。 …- 96
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