学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。
二、本次口语交际中我们应该注意什么
1、可以列一个提纲,按照一定顺序讲述。
2、要根据听众的反应,对讲解的内容做调整。
三、交际方法
1、读题定主题。
仔细读题,想一想,对于所列的情境,你最熟悉、最感兴趣的是哪一个?确定好讲解的主题。
学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。
二、本次口语交际中我们应该注意什么
1、可以列一个提纲,按照一定顺序讲述。
2、要根据听众的反应,对讲解的内容做调整。
三、交际方法
1、读题定主题。
仔细读题,想一想,对于所列的情境,你最熟悉、最感兴趣的是哪一个?确定好讲解的主题。
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