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苏教版五年级数学下册4.6《小数和分数的互化》
先 思 考 再 看 答 案 教学设计 分数与小数的互化。(教材第62页) 1.理解并掌握分数和小数的互化方法。 2.沟通分数与小数的关系,渗透事物之间是相互联系的。 3.培养学生爱学习、爱数学的思想。 重点:理解分数与小数互化的方法。 难点:掌握分数与小数互化的方法。 课件。 &nb…- 277
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