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苏教数学一年级上5.5《认识6~9》
参考答案 教学设计 认识6、7、8、9教材第23~25页的内容。1.能够正确数出数量是6、7、8、9的物体的个数。初步培养数感。2.会正确地读、写6~9各数。3.掌握9以内的数序,会正确比较大小。4.能正确地区分几和第几。5.引导学生感受数与实际生活的密切联系。正确地读、写数,掌握数的顺序和比较数的大小。主题图,投影,学具等。1.数数,从0数到5,再从5数到0。2.在○里填上“>”或“<…- 35
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