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苏教版二年级数学下册2.2《认识时、分》
教学设计 认识几时几分。(教材第11、第12页) 1.会认、读钟面上的几时几分。 2.知道从几时几分经过了多少分后是几时几分。 3.体验数学与生活的密切联系,使学生体会到时间的宝贵,养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。 重点:会认、读钟面上的几时几分。 难点:知道从几时几分经过了多少分钟后是几时几分。 课件、钟表。  …- 98
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