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共节苏教数学一年级上3.1《分一分》
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例题的教学要通过“你能说说商店的物品是怎样摆放的吗”这个问题,引导学生仔细观察画面。首先看到图中把玩具、书分别放在两个柜上。而且在玩具类,把两种车放在最上面一层,其他玩具放在另三层;在书籍类,各种书是分开放的。然后体会为什么这样摆放,对相同的物品摆在一起,不同的物品分开摆放有什么好处的交流,要充分一点。