一共55篇文章
专题：第7期
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部编版语文四年级下册 《语文园地八》+同步练习
教学视频 知识点一、交流平台本单元的几篇童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，其中的人或物大多都有超凡的能力。比如神奇的宝葫芦可以让我们心想事成；巨人把小男孩放到树枝上，那棵树马上开花了；小人鱼为了救王子，最终化为泡沫……2、想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花…...- 324
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部编版语文四年级下册 习作《故事新编》+同步练习
教学视频 写作指导一、审清题意： 选一个熟悉的故事，创编新故事。 限制词：“一个”、“熟悉的故事”、 “创编新故事” 中心词：“有趣” 提示词：“设想结局”、 “想象新的故事情节” 所谓“故事新编”，即在作文中，根据成语故事、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，使其成为一种崭新的故事的写法。 二、写作重点： 1．要熟悉故事，即了解原故事的人物、背景和寓意。 只有熟悉原来的故事，新编出来的故事…...- 256
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部编版语文四年级下册 课文 第28课《海的女儿》+同步练习
教学视频 知识点 一、学习目标 1. 认识本课13 个生字，理解生字组成的词语。 2. 理解课文内容，深入体会小人鱼的内心活动，感受她执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。 3. 学习作者按时间顺序记叙故事，学习作者通过人物的心理活动来塑造人物形象的表达方式。 二、作者简介 安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳…...- 556
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部编版语文四年级下册 课文 第27课《巨人的花园》+同步练习
教学视频 知识点一、学习目标 1.会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。2.想象画面，通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化，理解课文内容。3.学习作者运用对比手法将故事情节写得跌宕起伏，揭示“快乐应该和大家分享”的道理。二、作者简介王尔德（1854—1900)出生于爱尔兰都柏林，19 世纪英国伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。主要作品：小说《道林·格雷的…...- 335
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部编版语文四年级下册 课文 第26课《宝葫芦的秘密》+同步练习
教学视频 知识点一、学习目标 1.会认本课7个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 2.初步感知文意，了解课文内容。3.展开奇思妙想，阅读理解课文，体会宝葫芦的神奇功能。4.充分发挥想象，试着创编故事。二、作者简介张天翼（1906—1985），小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作，他的儿童文学作品想象丰富，寓教育意义于生动的故事中。主要作品：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大…...- 468
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部编版语文四年级下册《语文园地七》+同步练习
教学视频 知识点一、交流平台 读了本次交流的内容，我发现从人物的语言可以看出人物的一些特点，从人物的动作可以感受到人物的品质。我们在阅读文章时，可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面来分析人物特点。在写作中，我们在表现人物某些特点或品质时也可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面进行描写。 二、识字加油站 和蔼 慷慨 临危不惧 彬彬有礼 贤惠 悲戚 焦躁不安 …...- 74
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部编版语文四年级下册 习作《我的“自画像”》+同步练习
教学视频 、 写作指导我的“自画像” 目标 1.能抓住自己的外貌特征，给自己画一张自画像。 2.初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 3.在自我观察和相互提示下，写一段介绍自己的话，注意抓住特点，按一定顺序写下来。 习作指导 第一步：准备材料，归纳整理。通过观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什么优点和缺点，性格怎样。也可以通过他人了解自己，把收集…...- 96
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部编版语文四年级下册 口语交际《自我介绍》+同步练习
教学视频 交际指导 一、教学目标及写作知识点 1.介绍自己的性格、爱好、优缺点； 2.抓住自己的特点写清楚完整； 3.以自己特点的某方面为主来写； 4.通过人物的外貌、爱好、品质等来反映特点，写出真实的自己。 二、搜集写作素材 1.自我观察。可以通过照镜子观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，也可以回想一下自己有什么优缺点和兴趣爱好，总结一下自己的性格是什么样的； 2.向…...- 70
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部编版语文四年级下册 课文 第25课《挑山工》+同步练习
教学视频 知识点作者介绍：冯骥才 （1942～） 当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写）、《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》、《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。我会认：…...- 222
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部编版语文四年级下册 课文 第24课《黄继光》
教学视频 知识点一、学习目标 1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。4.了解黄继光的英雄事迹，体会英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。二、我会认注音及组词役：yì（战役、奴役、兵役）屡：lǚ（屡次、屡屡、屡战屡败）摧：cuī（摧毁、摧残、坚不可摧）雹：báo（冰雹、雹子、下雹子）晕：yūn（晕倒、…...- 224
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