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苏教版四年级数学下册3.1《三位数乘两位数的笔算》
先 思 考 再 看 答 案 教学设计 三位数乘两位数的笔算。(教材第27页) 1.让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地进行计算。 2.让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,体验成功的乐趣,进一步树立学习数学的自信心。 3.使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘两位数…- 0
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泉灵名师阅读训练营1-6年级，新学期名师带你高效阅读提升
泉灵名师阅读训练营1-6年级，新学期名师带你高效阅读提升 “以前，如果孩子没时间阅读， 只会影响语文成绩； 现在，如果孩子学不会阅读， 相当于放弃了所有学科。” 新学期在即，有一件事是学生们必须做的，就是阅读。 因为越到高年级，阅读量少的孩子，在阅读理解、写作、古诗赏析上的分数差距就会拉开，同时阅读速度慢，考试连题都读不完。 阅读这么重要，那么读什么？如何培养孩子的阅读兴趣呢？ 为了让大家把这么好…- 0
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译林版一年级下册 Unit7（含中文翻译）
Unit 7 What’s that? 第7单元那是什么？Pages 32-33 Story time32-33页故事时间What's this?这是什么？Shh! It's a pig.嘘！这是一头猪。What's that ?那是什么？Hello!你好！ Baa!咩！It's a lamb.这是一只小羊羔。 Quack!Quack!嘎！嘎！What&…- 0
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X 1对1小学作文分步训练
【完结】X 1对1小学作文分步训练 目录： ├┈01.人物描写上.mp4 ├┈02.人物描写下.mp4 ├┈03.修辞手法.mp4 ├┈04.环境描写.mp4 ├┈05.绝妙开头.mp4 ├┈06.详略得当.mp4 ├┈07.潇洒过度.mp4 ├┈08.精彩结尾.mp4 ├┈09.素材积累-亲情类.mp4 ├┈10.素材积累-成长类.mp4 ├┈11.素材积累-爱好类.mp4 └┈12.素材积累-…- 0
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南方周末：6位儿童文学作家给孩子的30节写作课
本套课程来自南方周末少儿写作课：6位儿童文学作家给孩子的30节写作课。 本套课程文件总计10G，文章底部附下载链接。 作家汪曾祺说，美，人性，是任何时候都需要的。 写作是语文教育的重要目的，也是孩子理解人性、表达美的前提。和其他童年经验一样，写作能力的精进，也必将让他们受益一生。 如今，南方周末邀请6位深扎少儿写作一线的知名作家，将他们独特成功的写作心得和对少儿心理的理解融入课堂，推出“专为少儿打…- 0
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部编版语文三年级下册课文 课文 第15课《小虾》
教学视频 知识点一、多音字 背bēi (背东西)bèi (背上) 翘 qiào ( 翘尾巴 ) qiáo ( 翘首 ) 撒sā（撒手）sǎ（撒种） 二、近义词 空隙——缝隙 掀开——翻开 通体——全身 甚至——乃至 独自——单独 激烈——猛烈 休息——歇息 三、反义词 空隙——紧凑 掀开——遮盖 通体——局部 有趣——呆板 独自——陪伴 休息——劳动 四、理解词语 空隙：中间空着的不大的地方；尚未…- 0
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北鱼学堂《北鱼·批读课》第1-2期价值10000元
本套课程来自北鱼学堂《北鱼·批读课》第1-2期。本套课程文件总计23G，文章底部附下载链接。 张兴东老师的《北鱼·批读课》来啦！读通一篇，则篇篇可通；篇篇可通，则读书势如破竹，营养吸收亦随之而来，行文方有活水源头！ 课程文件目录 C-1404：【完结】北鱼学堂 · 批读课·第1期 24讲 精神之三变（尼采《查拉图斯特拉如是说》）.mp4 23讲 巴尔塔萨的一个奇特的下午（马尔克斯）.mp4 21讲…- 0
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适合小学1-6年级学习的《剑桥少儿英语》一级+二级+三级 学而思
小学1-6年级，特别是三年级以上的孩子，建议给孩子安排系统的学习这套 剑桥少儿英语，剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试包括听、说、读写三部分。 剑桥少儿英语一级培训课程包括词汇、句型、语法、自然拼音、考试不分离五个方面的内容。 （1）词汇：每讲1…- 0
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苏教数学一年级上1.1《数一数》
参考答案 教学设计数一数1~10教材第2、第3页的内容。在学习过程中学会数数的方法,体会数学渗透在生活中的每一个角落。掌握数数的方法,认识数学的重要性。“儿童乐园”的挂图或多媒体课件。师生谈话:同学们,你们会从1数到10吗?数数看。同桌两人一组互相数数。集体交流,先请几个会数的同学数给同学们听听,再请不会数的或数数较吃力的同学试着数数。1.激发观察兴趣,感受生活中的数学。师生谈话:你们到过游乐园吗…- 0
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苏教数学二年级上4.3《认识平均分(三)》
参考答案 1．（1）4（2）22．（1）6（2）33．（1）4 4 16 （2）16 4 4 （3）16 4 4 教学设计 认识平均分(三)。(教材第46、第47页的内容)1. 通过对较大数目物品进行平均分的具体操作,感受分法的多样性和合理性。2. 体验平均分的过程,获得“试商”的初步体验。3. 经历小组合作的实践活动,培养合作的意识和能力。学会较大数的平均分。体验…- 0
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三年级语文上册 部编三（上）课文 第17课《古诗三首》+同步练习
教学视频 知识点01 我会写 断duàn（中断、断绝、一刀两断） 楚chǔ（楚国、楚歌、楚楚动人） 至zhì（至此、至今、自始至终） 孤gū（孤单、孤雁、一意孤行） 帆fān（帆船、孤帆、一帆风顺 ） 饮yǐn（饮酒、畅饮、饮水思源 ） 初chū（初晴、初升、大梦初醒） 镜jìng（镜子、铜镜、眼镜） 未wèi（未来、未知、素未谋面） 磨mó（磨刀、磨难、不可磨灭） 遥yáo（遥望、遥控、遥遥相对…- 0
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诸葛学堂《快解阅读练题神器》针对4-6年级
《快解阅读练题神器》是一个针对4-6年级学生的自适应学习系统，具备先进的人工智能设计。它专注于提供高效的阅读训练，旨在帮助学生提升阅读能力。这个神器涵盖了这三个年级的所有知识、所有题型以及经典题库。 通过使用《快解阅读练题神器》，学生们可以根据自身的学习需求和能力水平进行个性化的学习。这个系统具备自适应功能，可以根据学生的表现和进步情况，自动调整难度和内容，确保学生在适合的学习阶段进行训练。 神器…- 0
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部编版语文四年级下册 课文 第11课《白桦》
教学视频 知识点教材分析：叶赛宁的抒情诗《白桦》于1914年发表。这首诗意象鲜明、节律和谐、感情欢悦、意境明丽，是一首优美的抒情诗。诗分四节，每节四行。首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了松软的…- 0
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部编版语文四年级下册 课文 第21课《芦花鞋》
教学视频 知识点教材分析： 《芦花鞋》是小学语文四年级下册第六单元的最后一篇课文，本文是一篇略读课文，改选自曹文轩先生的《青铜葵花》。本文分四个部分，介绍了青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。作者介绍：曹文轩：1954年1月生于江苏盐城，中国儿童文学作家。主要代表作有《山羊不吃草》《草房子》《青铜葵花》…- 0
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抖音汪勋：阅读高手课价值980元
本套课程来自抖音汪勋：阅读高手课，官方售价980元。 本套课程文件总计12G，文章底部附下载链接。 平时测验分很高，一到期市就跳脚 学习方法不得要领，常常事倍功半 和识拓展不够，考题总是超纲 培养学习兴趣，打造学习提升路径，提升学习力+阅读力+记忆力，84节视频课+资料。 课程文件目录： —【完结】阅读高手课—汪勋老师/ ├──视频 | ├──1. 学习方法“刷” (1).mp4 354.95M …- 0
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部编版语文六年级下册 习作《插上科学的翅膀飞》
教学视频 写作指导一、审题指导 这次习作要求我们写一个科幻故事，把头脑中天马行空的想象记录下来。看谁写的习作奇特而又令人信服。要想让习作变得奇特，离不开丰富的想象力；要想让习作令人信服，离不开科学技术这个基础。所以，我们写的习作应该是科学技术使故事中的人物所有的奇特经历。 限制词：“神奇” 、 “科幻故事” 中心词：“科学技术” 提示词：“拷贝知识” 、“在火星上生活” 、“时光穿梭机” 二、思…- 0
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部编版语文三年级下册 课文 第7课《鹿角和鹿腿》
教学视频 知识点一、生字词 1.多音字 称 chèn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞) 撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下) 挣zhènɡ (挣脱) zhēng(挣扎) 2.近义词 漂亮一美丽 抱怨一埋怨 赶紧一赶快 欣赏一观赏 逼近一靠近 挣脱一摆脱 没精打采一垂头丧气 3.反义词 丑陋一美丽 抱怨一理解 机灵一迟钝 犹豫一果断 4.词语解释 匀称：均匀；比例和谐。 …- 0
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部编版语文三年级下册 部编三（下）综合性学习《中华传统节日》
教学视频 习作指导一、审题 选一个传统节日，写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。 二、选材 可以写任何一个传统节日的风俗或发生的事。如，春节贴春联、端午节包粽子、中秋节做月饼、重阳节敬老……运用发散思维勾画出自己的习作导图吧。 三、构思 我们以“端午节包粽子”为例进行构思，简要列出作文提纲。 开头：开门见山，交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略) 中间：具体写包粽子、煮粽子…- 0
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苏教数学二年级上3.5《6的乘法口诀》
参考答案 1．六 4×6=24 6×4=24 五 6×5=30 5×6=30 2. 20 3 4 5 24 6 3. 18 16 30 6 25 12 20 36 教学设计 6的乘法口诀。(教材第35、第36页的内容)1.让学生编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。2. 使学生初步熟记6的乘法口诀,会用口诀正确求积。3. 结合教学培养学…- 0
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部编版语文三年级下册 习作《身边那些有特点的人》
教学视频 写作指导一、审题 介绍身边那些有特点的人。 二、选材 教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都可以写。 爸爸：球迷、小书虫 妈妈：勤劳、热心肠 班长：故事大王、昆虫谜 外婆：慈祥、善良 …… 三、构思 我们先进行构思，简要列出作文提纲。 开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略) 中间：列举符合班长特…- 0
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部编版一年级语文上册 汉语拼音 第8课《zh ch sh r》+同步练习
课文朗读 知识点发音 1.zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤动。 2.ch是翘舌音，发音与zh大体相同。只是吐出的气流较强。 3.sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤动。 4.r是翘舌音，发音与sh大体相同,只是发音时声带要颤动。 读音节 zhi、chi、shi、ri是整体…- 0
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